Tanítsuk a kisbabát!

A gyermek születését legtöbbször igen nagy várakozás előzi meg. A szülők "készülnek" a gyermek fogadására. Ezt a várakozást át- meg átszövik az álmodozások, elképzelések arról, hogy milyen lesz majd a gyermek. Persze kedves lesz és barátságos, segítőkész, szeretni tudó és tiszteletteljes, szorgalmas, okos és tehetséges, jó tanuló és kötelességtudó, sikereket ér el az életben. Vajon van-e olyan gyermek- vagyis valamilyen ijesztő, sohasem létezett-létező csodalény -, aki maradéktalanul eleget tud tenni ennyi várakozásnak és követelménynek? El kellene gondolkoznunk azon, hogy milyen tehertétel, ha egy gyermeknek ennyi felfokozott követelménynek kell megfelelnie. S vajon a gyermek felelős-e azért, ha ilyen előzmények után a szülő előbb-utóbb csalódik várakozásaiban, bevallottan vagy be nem vallottan, úgy érzi, hogy gyermekét nem egészen ilyennek képzelte. Az igazi gyermekkel bajok is vannak, szemtelen is, lusta is, néha felesel és néha lóg az iskolából, néha nem olyan okos,nem olyan ügyes és nem olyan szép mint amilyennek látni szeretnénk. A szülő és a gyermek kapcsolatának valódi tartalma és mélysége tulajdonképpen itt dől el. A várakozásoknak teljesen meg nem felelő gyermeket is vállalni kell érzelmileg, méghozzá örömmel és egyértelműen, mert ez az érzelmi igenlés válhat csak azzá az alapvető erőforrássá, amely végigsegíti őt a fejlődés útján. Megjegyzés: Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva. FÜLSZÖVEG A gyermek születését legtöbbször igen nagy várakozás előzi meg. A szülők "készülnek" a gyermek fogadására. Ezt a várakozást át- meg átszövik az álmodozások, elképzelések arról, hogy milyen lesz majd a gyermek. Persze kedves lesz és barátságos, segítőkész, szeretni tudó és tiszteletteljes, szorgalmas, okos és tehetséges, jó tanuló és kötelességtudó, sikereket ér el az életben. Vajon van-e olyan gyermek- vagyis valamilyen ijesztő, sohasem létezett-létező csodalény -, aki maradéktalanul eleget tud tenni ennyi várakozásnak és követelménynek? El kellene gondolkoznunk azon, hogy milyen tehertétel, ha egy gyermeknek ennyi felfokozott követelménynek kell megfelelnie. S vajon a gyermek felelős-e azért, ha ilyen előzmények után a szülő előbb-utóbb csalódik várakozásaiban, bevallottan vagy be nem vallottan, úgy érzi, hogy gyermekét nem egészen ilyennek képzelte. Az igazi gyermekkel bajok is vannak, szemtelen is, lusta is, néha felesel és néha lóg az iskolából, néha nem olyan okos,nem olyan... Tovább TARTALOM A magyar kiadás előszava 7 Bevezetés 11 Játszva tanítsuk a kisbabát! Az újszülöttek alkalmasak a tanulásra 21 Tanítsuk meg családtaggá válni! 23 A csecsemő környezete 26 Hogyan tervezzük meg a napi feladatokat? 27 A móka és a játék értékéről 32 Játékszerek és felszerelés 33 Az apák is jó tanítók 33 Ne fárasszuk ki a gyermeket! 33 Használjuk ki az értékes éveket! 34 A fejlődés menete 35 A mozgásfejlődés menete 38 Hogyan segítsük gyermekünket a tanulásban? 52 Tevékenységi programok újszülöttkortól az ülésig Tevékenységi programok újszülöttkortól az első hónap végéig 61 Állítsuk össze a napi tevékenységi programot! 63 Tevékenységi programok egyhónapos kortól háromhónapos korig 66 Állítsuk össze a napi tevékenységi programot! 70 Tevékenységi programok négy- és öthónapos korban 74 Állítsuk össze a napi tevékenységi programot! 81 Tevékenységi programok felüléstől totyogásig Tevékenységi programok hathónapos kortól nyolchónapos korig 87 Állítsuk össze a napi tevékenységi programot! 97 Tevékenységi programok kilenchónapos kortól tizenegy hónapos korig 103 Állítsuk össze a napi tevékenységi programot! 111 Tevékenységi programok tizenkét hónapos kortól tizennégy hónapos korig 117 Állítsuk össze a napi tevékenységi programot 132 Tevékenységi programok totyogástól szaladásig Tevékenységi programok tizenöt hónapos kortól húszhónapos korig 141 Állítsuk össze a napi programot! 156 Tevékenységi programok huszonegy hónapos kortól huszonkilenc hónapos korig 162 Állítsuk össze a napi tevékenységet! 177 Tevékenységi programok. Futás, mászás, beszéd Tevékenységi programok harminchónapos kortól harminchat hónapos korig 187 Állítsuk össze a napi tevékenységi programot! A Holnap háza 209