Testvéreink hite

ELŐSZÓ Ez a könyv húsz évi lelkipásztori munkámnak a gyümölcse. E hosszú évek során lassankint felfedeztem a magatartást, amely legkönnyebben felébreszti az embertárs hitét. Ezt az apostoli magatartást szeretném az olvasóval ismertetni. A hit sugárzásának persze nem ez az egyetlen módja. Az életnek sok oldala van. Mások másféle tapasztalatokat gyűjthettek, és másképpen sikerült nekik hitüket embertársaikkal megéreztetni. Itt tehát csak a magam tapasztalatáról akarok beszámolni. Nem szervezési vagy eljárási módszerről van szó. Egy sokkal bensőségesebb valóságra szeretnék rámutatni: arra a magatartásra, arra a mentalitásra, amelynek magva az embertárs tisztelete és elfogadása. az a meggyőződésem, hogy a hit akkor növekszik, amikor a lóról leszállva testvéri kapcsolat alakul ki, nem pedig amikor másokat kioktatunk vagy "tanítunk". A Jézus Krisztusban való hit nem oktatás által terjed, mint a tudomány, hanem jó emberi kapcsolatokon alapuló légkörben, közvetlen érintkezés által. Az Üdvözítőbe vetett hit felébresztéséhez az emberi kommunikáció gördülékenysége szükséges. Vissza FÜLSZÖVEG Meg vagyok róla győződve, hogy a mai lelkipásztornak, és egyáltalában az emberekkel való minden munkának legnagyobb fogyatékossága, hogy nem tudjuk egymást olyan önzetlenül meghallgatni, mint azt a minden ember iránti tiszteletünk megköveteli. Nem tudom megállni, hogy meg ne ismételjem a témának a bevezetésében már említett szoros összefüggését a szemlélődéssel. Az itt leírt meghallgatási fokot, csak szemlélődő magatartással lehet elsajátítani, és a gyakorlatba átültetni. A meghallgatásnak a szemlélődő voltát azóta is rengetegszer tapasztaltam. Akinek nincs belső nyugalma, nem tud embereket meghallgatni. Aki saját gondolatait túlértékeli, nem tud mást úgy elfogadni, ahogy van. TARTALOM Bevezetés A megértésre vezető úton 10 Az önállóság növekedésének elősegítése 19 Az "én" és az emberek önmagáról alkotott képe 19 Hogyan lehet az önállóságot elősegíteni? 25 Milyen magatartás kedvez a másik önkifejezésének és önállóságának? 31 A megértés gyakorlása 36 A felelet általános jellegzetességei 36 A válasz konkrét formái 46 A visszatükröző felelet szerepe a párbeszédben 54 Tanácsok 61 A tanúságtétel 65 Az élmények kifejezése 65 Tanúságtétel a hit tanításában 72 Elmélkedés és a tanúságtétel légköre 82 Tanácsok 86 Néhány beszélgetés 88 A túlbuzgókkal 89 A szenvedélyesekkel 93 Beszélgetés a szenvedőkkel 103 A keresőkkel 107 A csend 111 A szónok 114 Képesség a közösségi munkára 116 A közösségi öntudat megteremtése 117 A célkitűzés 121 A vezetés dinamikája 125 Az összejövetel három mozzanata 127 Háromféle stílus 131 Szívünkkel áldani 135