Magyarország története

Tankönyvünk alapvető célja, hogy a Magyarországon tanuló külföldi - elsősorban a fejlődő országokból jött - egyetemi, főiskolai hallgatóknak képet adjon hazánk történelméről, a szocialista építés útjáról, annak eredményeiről és ellentmondásairól. A tankönyv írásakor és összeállításakor figyelembe vettük, hogy e hallgatók többsége természettudományi és műszaki tanulmányokat folytat. Ebből fakadóan a magyar történelem bemutatása mellett az újkori társadalmi fejlődés menetét, a mai kort kialakító nemzetközi folyamatokat is megpróbáltuk felvázolni. Szükségesnek tartottuk továbbá a marxizmus-leninizmus, a nemzetközi munkásmozgalom és a szocialista társadalom fejlődésének néhány elméleti, történelmi kérdésének tárgyalását is. Úgy véltük, hogy ezen ismeretek elengedhetetlenek a legújabb kori történelem, a mai Magyarország társadalmi-politikai valósága, az egyetemes és a nemzeti történelem közötti összefüggések megértéséhez. Mivel a fejlődő országbeli hallgatók társadalomtudományi előképzettségében, történelmi ismereteiben jelentősek az eltérések, az említett részekkel e különbségeket szerettük volna áthidalni. Az elmondottakon túl az egyetemes történelmi ismeretek felfrissítése, kibővítése hallgatóink történelemszemlélete fejlesztéséhez, saját történelmük jobb megértéséhez is hozzájárulhat. Tankönyvünk elsősorban a Magyarország története című kétéves tantárgy oktatásához készült. Egyúttal azonban arra törekedtünk, hogy az oktatási kereteken kívül is jól használható történelmi kézikönyvet adjunk az olvasók kezébe. Könyvünk anyagának összeállításakor széleskörűen támaszkodtunk a legújabb történelmi feldolgozásokra, tananyagokra, s a tárgyalt kort igyekeztünk dokumentumok, emlékiratok, statisztikák vagy akár versrészletek segítségével közelebb hozni, érthetőbbé tenni. A tankönyv anyaga részben újonnan írt fejezetekből, részben más feldolgozásokból átvett részletekből tevődik össze. A jobb megértést, a tanulhatóságot kívántuk elősegíteni mind a közölt illusztrációk, mind a részletes időrendi táblázat segítségével. Ez utóbbiban a magyar eseménytörténetet az európai és az afrikai, amerikai, ázsiai országok történelmére vonatkozó adatokkal párhuzamosan mutatjuk be, így érzékeltetve az időbeni egyezéseket, összefüggéseket és hatásokat.