A színpadi rendezésről

Művészeteket nem lehet könyvből tanítani és tanulni. Rendezést sem. Éppen ezért e kötet sem alkalmas arra, hogy elolvasása után bárki automatikusan rendező legyen. Szerzője és szerkesztője csupán arra vállalkozott, hogy a színházi alkotás kulcsszereplőjének, a huszadik századi színház művész-szakemberének, a rendezőnek a munkájáról többé-kevésbé átfogó képet adjon. Oktatási segédanyag e könyv, azaz háttérinformációkat és alapinformációkat tartalmaz azzal a céllal, hogy az Olvasó továbbgondolhassa mindazt, amit a rendezésről, a rendező munkájáról megtudott. Az oktatás mindig egy kicsit konzervatív, még a legnyitottabb tanár is többnyire a már igazolt, kipróbált tudásanyagot képes átadni. Többek között ez a meggondolás is vezetett, amikor munkám tárgyául hangsúlyozottan és szándékosan a hivatásos színházi rendező munkáját vettem alapul, mert leginkább ennek alakult ki a módszertana, ez kínálja a legtöbb továbbgondolandó szempontot még az olyan munkához is, mint az iskolai színjátszás, a diákszínház, avagy egyéb "színházias" akció.