Az együttnevelés gyakorlata - Összefoglaló jelentés

Készítette és kiadta az Európai Ügynökség a Sajátos Nevelési Igényű Tanulók Oktatásának Fejlesztéséért, 2003-ban. Ez a jelentés a Tanítás az osztályteremben és az iskolában (Classroom and School Practice) című projekt legfontosabb megállapításait ismerteti. A projekt célja a befogadó oktatás iskolai gyakorlatának olyan módon történő feltérképezése, elemzése, dokumentálása és népszerűsítése, hogy az hozzájáruljon a pedagógusok körében az így megismerhető módszerek alkalmazásának és Európa-szerte történő elterjesztéséhez. A tanulmány arra a két alapvető kérdésre keresi a választ, hogy miként lehet a tanulók közötti különbségeket kezelni az osztályban, és hogyan kell a többségi iskolákat felszerelni és megszervezni ahhoz, hogy alkalmasak legyenek a sajátos nevelési igényű tanulók oktatására.