A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése - Tanulmányok

A szerző tanulmányai különböző szempontok szerint világítják meg iskola és társadalom kapcsolatát. Alapvető kérdése, hogyan termelődnek újra a már meglévő társadalmi egyenlőtlenségek. Mi az a gyakorlat, amely ezt az újratermelődési folyamatot lehetővé teszi? Milyen tudatos és főleg nem tudatos stratégiák segítenek a társadalmi egyenlőtlenségek fenntartásában és újratermelődésében? És az előzőekből adódó legfontosabb kérdés: miért fogadják el a rossz státusú társadalmi csoportok hosszú távon is az őket deprivációikban újratermelő rendszereket? ,,Egy nagyon lényeges ok, ami miatt fontosnak tartom a harmincéves szöveg újraközlését, az az, hogy ma is hasonlóképpen látom Bourdieu munkásságának célját, szociológiai alapelveit, és fogalomrendszerének lényegét is. Magam úgy vélem, Bourdieu megkerülhetetlenül fontos, izgalmas alakja a társadalomtudománynak. Kutatói módszerei és kutatási eredményei már beépültek a modern szociológiába, amelynek még sokáig szerves és inspiráló elemei lesznek."... TARTALOM Az értelmiségi hagyomány és a társadalmi rend megőrzése 7 Az iskolai kiválóság és a francia oktatási rendszer értékei 53 A legitimitások hierarchiája 92 Különbségek és megkülönböztetések 97 Hevenyészett megjegyzések a test társadalmi észleléséről 108 A vallási mező kialakulása és struktúrája 118 Az osztályok pályája és a valószínűségi okság 170 Egyszerű újratermelés és ciklikus idő 221 A gazdasági beállítottságok átalakulásának gazdasági feltételei 240 Rekonverziós stratégiák 251 A szimbolikus tőke 272 A tanulmányok forrásai 289 Utószó 291 Utószó az utószóhoz 316