A KALOT-mozgalom és népfőiskolái

TARTALOM Előszó - P. András Imre S. J 9 A KALOT-mozgalom I. A PARASZTIFJÚSÁG MEGSZERVEZÉSÉNEK MUNKATERVE 13 A parasztság helyzete a 30-as évek derekán 14 Állásfoglalás az egységbontás ellen 16 Szervezés a parasztság társadalmi tagoltsága szerint 18 Megrögzött társadalmi előítéletek 20 Az alapsejtek kiépítése , 21 Az első kísérleti tanfolyamok 22 II. AZ ORSZÁGOS HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSE 24 A KALOT ideológiája 24 Szervezési program 1936-1940-ig 26 Mozgalmi kultúrintézmények 29 A Központ növekvő feladatköre 33 III. NÉPVEZETŐK ÉS A FELNŐTT PARASZTSÁG SZERVEZÉSE 37 Találkozásaink a hivatásos népvezetőkkel 37 Népvezetők a népfőiskolákon 39 A felnőtt parasztság 40 Értekezletek és tanfolyamok a szervezés szolgálatában 43 A parasztság és a népvezetők mozgalmi találkozása 46 IV. KULTURÁLIS ÉRDEKSZOLGÁLAT - ÉRDEKVÉDELEM 51 Sajtószakosztály 51 Műsorközpont 55 Könyvosztály 58 Művészeti osztály 62 Bemutatók rendezése 63 Legényegyletek önálló tevékenysége 65 V. GAZDASAGI ÉRDEKSZOLGÁLAT - ÉRDEKVÉDELEM 69 Gazdasági osztály - Munkaszövetkezet 69 Kereslet - kínálat az egyesületek között 72 A szegényparasztok érdekvédelme 74 A Hivatásszervezet Szegedi Központja 77 Az első telepítés 79 VI. VISZONYULÁS AZ EGYHÁZI ÉS VILÁGI VEZETŐKHÖZ 81 Püspöki segítség az indulásnál 81 Az első ütközés 82 Pápai üzenet - külföldi lapvélemény84 A közös megértés útján 85 Államvezetés - faji ideológia 86 Nemzetiségi kérdés 88 Mindinkább éleződő ellentét 90 Taktikai lépések a kormány ok felé 94 KALOT-LOK megegyezés 96 Önálló és közös fellépés 99 Megegyezési kísérletek 1945 után 102 VII. ÉRVEK - ELLENÉRVEK 105 Az ideológiával kapcsolatos megjegyzések 105 Vélemények a KALOT célkitűzéseiről 110 A jezsuiták szerepe 116 Hivatásrendiség 118 Észrevételek a KALOT-LOK megegyezésről 722 A KALOT NEPFOISKOLAI I. A NÉPFŐISKOLA TÖRTÉNETI ÚTJA 128 A történelmi háttér 128 A dán modell 130 Külföldi térhódítás ! 133 II. HAZAI KEZDEMÉNYEZÉSEK 135 A külföldi hatás jelentkezése 136 A kibontakozó intézmény-jelleg 137 A népfőiskola-alapítás fénykora 139 III. A KALOT-NÉPFŐISKOLÁK 143 Népfőiskolák a Dunántúlon 143 Népfőiskolák a Duna-Tisza közén 147 Népfőiskolák a Tiszántúlon 148 Népfőiskolák Erdélyben 149 Népfőiskolák a Felvidéken 151 IV. MOZGALMI VEZETŐKÉPZÉS A NÉPFŐISKOLÁKON 153 Egyesületi vezetőképző tanfolyamok 153 Hivatásos népvezetők népfőiskolai képzése 155 Hivatásos munkatársak továbbképzése 157 Közös népfőiskolai értekezletek a testvérmozgalmak vezetőivel 157 V. NÉPFŐISKOLÁK KULTÚRMUNKÁJA 159 Három hónapos kultúrtanfolyamok 159 A mozgalmi sajtó és a Könyvosztály a tanfolyam tananyagában 160 Hagyománykultúra - a kollár tanfolyam témaköre 162 Fafaragó iskolák a hagyománykultúra szolgálatában 165 VI. TÁRSADALOMPOLITIKAI TERVEK 169 Hivatásrendi tanfolyamok 170 Az új társadalmi és gazdasági rend 171 VII.. GAZDASÁGPOLITIKAI PROGRAM 173 Munkaalkalmak - szövetkezés 173 Gazdasági termények üzemi feldolgozása 176 Belterjes kertgazdálkodás - kertgazdaképzés 177 Szövetkezeti földbérlés - telepítés 180 Az első KALOT-település 183