2 db könyv a Montessori módszerről: A Montessori-szemlélet a mindennapokban - Gyakorlati útmutató önálló, kreatív és boldog gyerekek neveléséhez + Montessori gyerek - Útmutató önálló, kreatív és megértő gyermekek neveléséhez

A Montessori-szemlélet a mindennapokban - Gyakorlati útmutató önálló, kreatív és boldog gyerekek neveléséhez Miért hagyjuk, hogy a gyermekünk megtapasztalja tettei és döntései természetes következményeit? Miért inkább a szándékot és az erőfeszítéseket ismerjük el az automatikus dicséret helyett? Hogyan kezelhetjük megnyugtató módon a testvérek közötti konfliktusokat? Bármilyen intézménybe jár is a gyermekünk, a Montessori-szemléletmóddal kölcsönös odafigyelésen, elfogadáson és tiszteleten alapuló környezetet alakíthatunk ki otthonunkban. Az elismert Montessori-pedagógusok olyan szokások megalapozásában segítenek, amelyeket - a reggeli készülődéstől kezdve a házimunkán, az étkezéseken és a kirándulásokon át a lefekvésig - minden korosztálynál, a családi élet legkülönbözőbb területein alkalmazhatunk. A könnyen megvalósítható, gyakorlati tanácsokat megismerve olyan önálló és kreatív gyerekeket nevelhetünk, akik elégedettek, nyitottak, és magabiztos kíváncsisággal fordulnak a világ felé. Montessori gyerek - Útmutató önálló, kreatív és megértő gyermekek neveléséhez Független, kíváncsi gyerekek és nyugodt, odafigyelő szülők A Montessori-módszer nem csupán a legfiatalabbaknak való. Dr. Maria Montessori alapelveiből merítve két pedagógus, Simone Davies és Junnifa Uzodike útmutatást nyújt a 3-12 éves gyermekek szüleinek, miként bátorítsák és támogassák gyermekeik veleszületett kíváncsiságát, illetve függetlenedését a kapcsolódás, az együttműködés és az öröm segítségével. Mindeközben kevesebb zavaró tényezőből, bonyodalomból és képernyőidőből álló családi életet teremthetünk. Többek közt az alábbi témákat érinti a könyv - Hogyan tanuljunk meg utat mutatni gyermekünknek, miközben megteremtjük a független fejlődéséhez szükséges teret. - Hogyan készítsük elő otthonunkat, hogy támogassuk az önállósodást és a felfedezést. - Hogyan hozzunk létre Montessori-tevékenységeket, amelyek igazodnak a gyermek egyéni érdeklődési köréhez és tanulási stílusához. - Hogyan tanítsunk udvariasságot és illemet, hogy a gyermek megtanuljon tisztelni másokat, valamint pozitív és negatív helyzetekre egyaránt felelni tudjon. - Hogyan mutatkozzunk a gyerek előtt, és fedezzük fel annak örömét, hogy az ő szemszögéből nézzük a világot.