Irodalmi ikerkönyvek 7.

Az irodalmi ikerkönyvek sorozat Munkafüzetei abban igyekeznek segíteni tanároknak és diákoknak egyaránt, hogy az elsajátított ismeretekhez jól begyakorolt képességeket, készségeket is társíthassanak az iskolai munka folyamán. Ezért a kérdések, feladatok itt nem kapcsolódnak olyan szorosan a művekhez, mint a tankönyvben, hanem azok szövegét alapnak, kiindulási pontnak tekintve mindig egy-egy fejlesztendő kompetenciára összpontosítanak. A fejlesztő tevékenységek átgondolt folyamatot alkotva olyan algoritmikus gyakorlósorokat adnak a felhasználók kezébe, amelyek mindig az egyszerűbbtől a bonyolultabb felé haladnak, s így a legkitűnőbb és leggyengébb tanulónál egyaránt sikerélményt, fejlődést eredményezhetnek. Mindeközben sokszor igyekeznek játékossá és vidámmá tenni a feladatmegoldást, jelezve: az irodalom elsősorban játék. Játék a nyelvvel, játék a fantáziával.