Kreativitás- és kommunikációfejlesztés serdülők önismereti csoportjában - Iskolapszichológia 11.

Az itt bemutatásra kerülő munkamódszer több éves csoportmunka tapasztalatainak egyfajta kivonata, mely a nonverbális kommunikációs eszközök köré szerveződik. A képzőművészeti terápiából, illetve mozgásterápiából vett elemek egymásutánja, struktúrája nem véletlenszerű. A képzőművészeti elemeket használó, az önismerethez alkotás útján eljutó terápiás folyamatot különböző körülmények között (a pszichiátriai osztályoktól a tehetséggondozó vállalkozásokig) Magyarországon is évek óta ismerik, felhasználják. Ugyanez vonatkozik a mozgásterápiára is. A munkamódszert elsősorban serdülők számára szervezett csoportnak ajánljuk.

Tartalomjegyzék:

Bevezetés Első fázis Az első találkozás A második találkozás: a művészetterápiából vett elemek alkalmazása Ragasztás I. - képkészítés A harmadik találkozás Ragasztás II. - önarckép készítése Negyedik-ötödik találkozás Tépés Hatodik-hetedik találkozás Montázs-készítés Nyolcadik-kilencedik találkozás Kollázs-készítés Második fázis Mozgás, gesztus, encounter, majd pszichodráma Irodalom