Tudáshozó - Matematika gyakorló 1.osztály első félév

Kedves Gyerekek! Kedves Szülők, Tanítók! Szeretnél a matematikaórákon hibátlanul, ügyesen dolgozni? Ha igen, akkor ebben segíthet ez a füzet. A füzet feladatsorainak feldolgozását elsősorban otthoni vagy napközi otthonos egyéni foglalkozásokra szánták a szerzők, de differenciált munka megszervezésére - elsősorban felzárkóztatás céljából - a tanórán is sikeresen alkalmazható. Kézügyességedet, figyelmedet fejlesztő feladatok jele. Ezekkel a feladatokkal az alapvető íráselemek, továbbá a matematikai jelek és a számjegyek írását gyakoroltathatjuk. A feladatok megoldása fejleszti az íráskészséget, a szem-kéz koordinációt és a koncentráló képességet. Fontos a helyes ceruzafogás és vonalvezetés. A sorok folytatásánál figyeljük meg, hogy milyen szabályosság szerint követhetik egymás a jelek (nem csak egyféle szabály lehet helyes). Az újonnan tanultakat gyakorló feladatok jele. A feladatsorok második csoportjába az elemi számfogalmat megszilárdító, illetve a számolási készséget megalapozó feladatok tartoznak. Ezek közvetle nül kapcsolódnak az aktuális tananyaghoz. A feladatok megoldásával gyakorolhatjuk a továbblépéshez nélkülözhetetlen ismereteket. A feladatok döntő többsége olyan, hogy az olvasni még nem tudó gyermek is önállóan képes megoldani azokat. (A feladatok előtti rövid utasításokat felolvasva általában elegendő „kezdőlökést" adhatunk a gyermek önálló munkájához.) A feladatok megoldása során ügyeljünk a számjegyek és a matematikai jelek helyes írására is. Az eddig tanultakat alkalmazó, figyelmedet, gondolkodásodat fejlesztő feladatok jele. A feladatsorok harmadik csoportjában olyan feladatokat találunk, amelyek segítségével az új ismeretek összekapcsolhatók a korábban tanultakkal. Ezekkel a feladatokkal a számolási készség mellett fejleszthetjük a tanulók problémaérzékenységét és problémamegoldó képességét is. Sikeres munkát kívánunk! a Szerzők