Differenciálás a tanításban, tanulásban - Kézikönyv a 3-12. évfolyam számára

Ez a könyv a differenciáló tanítás számára a stratégiák széles választékát kínálja. Szakemberként Ön könnyen ráismer közülük azokra, amelyeket a maga számára jónak ítél, és amelyek tanítási stílusának megfelelnek. Az a stratégia, amely az egyik tanárnak könnyű, a másik számára terhes lehet. Ugyanígy az a módszer, amellyel valaki ebben a tanévben differenciáltan tanít, eltérhet attól, amelyet majd jövőre alkalmaz. Szándékunk bő választékot kínálni, hogy mindenki megtalálja azokat a módszereket, amelyek neki beválnak és amelyek tanítási stílusához is illeszkednek. - (Diane Heacox, szerző) Ez a könyv egy sorozat első kötete, amelyet a Szabad Iskolákért Alapítvány "SZIA könyvek" címmel indít. A közeljövőben megjelenő kötetek elsősorban azoknak a pedagógusoknak és más, emberekkel csoportban foglalkozó szakembereknek nyújtanak gyakorlati segítséget, akik alkotó légkörben, változatos módszereket alkalmaznak, vagy szeretnének alkalmazni. A sorozat mintegy folytatása Spencer Kagan: Kooperatív tanulás című könyvének, (Önkonet kiadó, Bp. 2001), amelynek kiadásában az alapítvány jelentős szerepet játszott. A Kooperatív tanulás c. könyv szakmai sikere arra sarkall bennünket, hogy további átfogó, egyúttal a mindennapokban jól használható műveket jelentessünk meg. Reméljük ez a kötet és a sorozat további darabjai segítik Ont abban, hogy munkáját nagyobb kedvvel, eredményesebben végezze. - (Czike Bernadett, sorozatszerkesztő) Diane Heacox kötetére régen várunk. Abban segít, hogy az elsősorban beszédében, mozgásában, rajzban, festésben, kapcsolatokban, elvont gondolkodásában tehetséges gyerek a maga módján közelíthesse meg a tantárgyakat, mutathassa meg azt, amit tud, a maga módján lehessen sikeres. - (Kereszty Zsuzsa, szerkesztő)