Miről mesél a múlt? - Királyok, korok, életformák (Történelem- és társadalomismeret 10-12 éveseknek)

Ismertető: A Miről mesél a múlt? nem olvasókönyv, hanem valódi tankönyv. A szerzői közléseknek, kérdéseknek, feladatoknak fontos szerep jut a korkép megteremtésében, a történetek, dokumentumrészletek értelmezésében. Az alkalmazás szintjén is próbára teszi a megszerzett tudást (pl. az időszámítás és a térképen való tájékozódás következetes gyakoroltatása stb.). Az életkori sajátosságokhoz messzemenően alkalmazkodó tankönyvre bátran építhet a tanár mind a párhuzamos kronologikus történelemtanítás során, mind a későbbi történelemtanításnál. A teljes egészében színes kivitel, a kb. 200 színes kép és ábra növeli a használhatóságot. A tanulók lényeglátását erősíti, a tanulást könnyíti, hogy az eltérő jellegű szövegrészek (pl. forrás, dokumentum, legenda, mese, a megértést segítő kiegészítések stb.) tipográfiailag jól elkülönülnek. A cérnafűzés és a kemény borító pedig műszakilag is megfelel a tartós tankönyv követelményeinek. A tankönyv jelenleg legegyszerűbben a nyolcosztályos gimnáziumok tantervébe illeszthető be: itt kiválthatja mindazokat a témában és színvonalban igen eklektikus - esetleg az életkori sajátosságokhoz sem illeszkedő, pedagógiai apparátust nélkülöző - könyveket, füzeteket, amelyeket ebben az iskolatípusban az 5. és 6. évfolyamon használnak a történelemtanulást előkészítő társadalomismeret órákon. Az általános iskolában a tankönyv használatára több megoldás is elképzelhető: 1. Kronologikus történelemtanítás mellett 5. és 6. évfolyamon heti egy óra társadalomismeret keretében. 2. Kronologikus történelemtanítás mellett, a történelemórákon a megfelelő kapcsolódási pontoknál megállva a Miről mesél a múlt? segítségével élményszerűbb, árnyaltabb tudás adható a tanulóknak. Jól használhatók a könyv feladatai, gyakorlatai. 3. A kronologikus történelemtanítást megelőzően, 5. évfolyamon, heti két órában. A könyvhöz ingyenesen biztosítunk részletes (a számonkérésre, sőt a házi feladatokra is kitérő) tanári útmutatót.