Értékkeresés

Dr. H. Tóth István óvodapedagógiai kézikönyve szerkezetét tekintve áttekinthető, vezeti az óvodapedagógus gondolatait, a gazdagodás igényét kelti életre, olyan háttérismereteket nyújt, amelyek korszerűek, tudományosak, de közérthetőek, valamint megkönnyítik az óvodapedagógusok felkészülését a mindennapi nevelőmunkára, olyan szemelvényeket kínál a gyermekirodalom nagyjaitól, amelyek a gyerekek számára valódi csemegék: mesék, versek, mondókák, gyermekdalok, nyelvgyötrők, pajkos, vidám halandzsaszövegek, csiklandozók, hintáztatók, kiszámolók, időjárásjóslók, névcsúfolók, felelgetősök, nyelvi rejtvények..., ezeket évszakok szerint rendezi, és mindegyikhez nagyon gazdag tevékenységrepertoárt kínál, amelyek a gyerekek fejlődését elősegítik (óvodai beszéd- és kiejtésgondozás, szókincsbővítés, mozgásfejlesztés, szociális- és érzelmi képességfejlesztés, komplex személyiségformáló hatás, gondolkodás fejlődésének elősegítése, esztétikai érzelmek kibontása, óvodapedagógusi igényes előadás szempontjai stb.). A tevékenységrepertoárban megjelennek a hagyományőrző népi játékok, a szerepjátékok, a néptánc, a mozgásos játékok, a rajzolás, a mintázás, kézműveskedés, a dramatizálás, gyűjtőmunka, sütés-főzés, évszaktabló készítése stb.