A figyelem fejlesztése A figyelem fiziológiai alapjai , A figyelem fajtái, A figyelem legfőbb tulajdonságai, A figyelem megjelenésének és megmaradásának általános körülményei, A gyermekek figyelmének fejlődése az iskoláskor előtt

Kiadó: Tankönyvkiadó Vállalat Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 1976 Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 179 oldal Sorozatcím: Pszichológia-nevelőknek Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 20 cm x 11 cm ISBN: 963-17-1806-9 Megjegyzés: Tankönyvi szám: 52536/14. Néhány fekete-fehér illusztrációval. FÜLSZÖVEG A jó nevű szovjet pszichológus ebben a művében közérthetően összefoglalja mindazokat a tudnivalókat, amelyeket a modern pszichológia a figyelem lényegéről és fejlesztéséről ez idő szerint nyújthat. Tekintettel arra, hogy a figyelem minden tudatos lelki jelenségnek és minden tanulásnak az alapja, nagyon is indokolt, hogy figyelmünket egyszer magára a figyelemre irányítsuk, s ehhez - különösen a pedagógus számára - kitűnő segítséget ad Gonobolin könyve. Természetesen ez sem olyan csodaszer, amely biztos receptet ígér a szórakozottság, szétszórtság és minden figyelemzavar ellen, de a figyelem lényegének, fejlődésének, fajtáinak és nevelhetőségének mélyebb megismerése megnyitja az utat a figyelem fejlesztéséhez s ezáltal a jobb tanuláshoz, az eredményesebb munkához. TARTALOM A figyelem általános értelmezése 7 A figyelem fiziológiai alapjai 13 A figyelem fajtái 20 A figyelem legfőbb tulajdonságai 32 A gyermekek figyelmének életkori sajátságai 51 A gyermekek figyelmének fejlődése az iskoláskor előtt 51 A kisiskolások figyelmébe 58 A serdülők és a 16-18 éves tanulók figyelmének sajátságai 73 A figyelem megjelenésének és megmaradásának általános körülményei 87 Az iskolai óra és a figyelem 121 A tanár figyelme 142 A gyermekek figyelmének nevelése a családban 163