A beszédtanítás pszichológiája A pszicholingvisztika kialakulása és fejlődése, A beszédtanítás és -tanulás pszichológiai prus beszédideálok, oblémakörei, A tanári beszédmodor, A szónoki beszéd, A színészi beszéd, Fantaszt

Kiadó: Tankönyvkiadó Vállalat Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 1977 Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 152 oldal Sorozatcím: Pszichológia-nevelőknek Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 20 cm x 12 cm ISBN: 963-17-2680-0 Megjegyzés: Tankönyvi szám: 52536/3. Néhány fekete-fehér fotóval, ábrával. TARTALOM A pszicholingvisztika kialakulása és fejlődése 5 A pszicholingvisztika önálló tudományterületté válása 9 Néhány szó a szakkifejezés-fetisizmus ügyében 9 A "pszicholingvisztika" meghatározása 10 A pszicholingvisztika útjai 13 Bepillantás a beszédmodellek világába 21 A beszédkutatás hazai műhelyei 34 Beszédtevékenységi vizsgálatok és tesztek 41 Az exploráló és az anamaézis 41 Beszédfonetikai vizsgálatok 42 Beszéd- és hallásfiziológiai vizsgálatok 42 Akusztikai vizsgálatok 44 Személyiségpszichológiai vonatkozású vizsgálatok 45 Pszicholingvisztikai és extralingvisztikai vizsgálatok 52 Szociálpszichológiai vizsgálatok 53 Tartalomelemzési vizsgálatok 54 A beszédtanítás és -tanulás pszichológiai problémakörei 17 A beszédtanítás gyakorlati célja 57 Beszédtanulás az iskoláskor előtt 60 Az anyanyelvtanulás folyamata és az általa felvetett kérdések 60 Tanácsok a beszéd fejlesztésére az iskoláskor előtti időszakban 67 A beszédtanítás és -tanulás a gyermek-, serdülő- és ifjúkorban 73 Az iskolába lépő gyermek beszéde 73 A beszéd fejlődése az iskolába lépés után, a késői gyermekkorban 76 A beszéd fejlettsége a serdülőkorban 81 Beszédnevelés az ifjúkorban 85 A beszéd mint személyiségjellemző 89 Egyén - csoport - nyelvi kommunikáció 95 A kiscsoport beszédformáló hatása 95 Makroszociológiai beszédformáló hatások 101 A beszéd patológiás szintje 101 Speciális beszédtanítási igények és követelmények 107 A színészi beszéd 109 A szónoki beszéd 111 Beszéd a rádió- és tévéstúdióban 113 A tanári beszéd 114 Fantasztikus beszédideálok 118 Az idegennyelv-oktatás beszédtanítási problémái 119 Az idegennyelv-oktatás mint a beszédtanítás elősegítője, illetve hátráltatója 120 A beszédtanítás metodikája az idegennyelv-oktatáson belül 124 Beszédnevelés az iskolán túl 128 Beszéd és munkahely 128 Beszéd és foglalkozás 130 A tanári beszédmodor 132 Beszéd és nagyvárosi életforma 132 Beszéd és manipuláció 134 Kitekintés az öregkor és az aggkor beszédproblémái felé 135 Kutatási javaslatok 136 Irodalom 141