A pedagógus szerepe a tehetségfejlesztésben

A pedagógusszerep a tehetségfejlesztésben stúdium azon elméleti és gyakorlati ismereteket foglalja egybe, amelyekkel ma - e kérdéskörben - fel tudjuk vértezni a különös helyzetű (itt: tehetséges) magyar gyerekekkel és fiatalokkal foglalkozó tanárokat, vagy az erre a feladatra készülő pedagógusjelölteket. E rövid tanulmány a tantárgy tematikájának megtervezése mellett a pedagógusszerep dúsulásának, a tehetségfejlesztő pedagógus domináns személyiségjegyeinek bemutatásán kívül a tehetségfelmérésben és fejlesztésben sikeresen alkalmazható korszerű pedagógiai- pszichológiai technikákra helyez nagy hangsúlyt. Középpontban a fejlesztő pedagógus vezető/vezérlő funkciója eredményes gyakorlásához szükséges jellemzők állnak.