Iránytű a lírai művek elemzéséhez

˙ţIránytq
címmel indítjuk útjára az alábbi könyvsorozatot. Olyan segítséget szeretnénk adni az irodalmi mq
vek elemzéséhez és értelmezéséhez, amely a kizárólagosság hangsúlyozása nélkül kínál eligazodást a mq
vek világában. Az iránytq
megmutatja a helyes irányt, a célhoz vezetQ
út hosszúságát vagy rövidségét azonban nem határozza meg. A tájékozódásban segít, lehetQ
ségeket ad, és nem vesz el egyet sem. Az Iránytq
vel a szövegelemzési módszerek tárát kívánjuk kiegészíteni a középiskolákban. Az egyes kötetek mintaelemzései pedig az irodalmi mq
vek kapcsolatainak újragondolásához járulhatnak hozzá. A sorozat kötetei nem követik a középiskolai tankönyvek tematikus felosztását, de az irodalmi mq
vek kapcsolatát és a mq
vek közti  párbeszédet figyelemmel kísérik. Éppen ezért vállalkozásunk a líra, az epika és a dráma hagyományos mq
nem-kategóriáinak megfelelQ
en tagolódik. Célunk kettQ
s. Szeretnénk segítséget nyújtani a középiskolában irodalmat tanuló diákoknak, az érettségizQ
knek és a felvételizQ
knek. Úgy gondoljuk, hogy az elemzési és értelmezési készség kialakításának és továbbfejlesztésének az lehet az útja, ha szövegvizsgálati módszereket és gyakorlati példákat együttesen kínálunk. Ugyanakkor kollégáink munkáját is segíteni szeretnénk azáltal, hogy egy-egy témakör tárgyalásához tanítási anyagot adunk közre. Esszét, dolgozatot, felelet- vagy vizsgatervet minden diáknak kell készítenie. Nem mindegy azonban, hogy munkája milyen szempontok alapján készül. E szempontok kialakításában tekinthet figyelemmel az Iránytq
re. Ha figyelmesen használja ezt az iránytq
t, észre fogja venni, hogy egy adott mq
más szempontú elemzése más-más értelmezéshez vezethet. Ezek nem zárják ki egymást, ellenkezQ
leg: azt mutatják, hogy egy szövegnek többféle olvasata van. Jó tájékozódást kívánunk a líra világában.