Az értelem mérése

TARTALOM A képességek mennyiségi eloszlása 5 A csümölgeléstől a tesztelésig 5 Egy tudomány születése 6 A mérés megszállottja, Galton 8 Példaképek: Darwin és Quetelet 11 Antropológiai és pszichológiai adatgyűjtés 15 Galton pszichológiai vizsgálódásai 19 Az átlaghoz való visszatérés törvénye 21 Regresszió és korreláció 26 Az értelmi fejlettség mérése 29 Egy "ráérő" amatőr a dogmák ellen 29 A magasabb pszichikus működések laboratóriumi tanulmányozása 32 Fejlődéslélektani alapvetés 37 Az elme működésének "szintetikus elmélete" 42 Az életkori mérőskála 44 Képzettség és értelmi szint 46 A skála továbbfejlesztése 49 Az intelligenciamérés gyakorlata és az intelligencia-hányados 54 A gyermektanulmányozás kezdetei Magyarországon 54 Éltes Mátyás magyar Binet-adaptációja 58 A Binet-Simon-próbák külföldi adaptációi 62 Az intelligenciahányados bevezetése 74 "Tipikusan amerikai" 79 Háborús tesztvizsgálatok és következményeik 83 Mérés, becslés, valószínűség 91 Mérés és skála 91 Valószínűségi eloszlás és skálabeosztás 97 Nézeteltérések a normális eloszlás körül 107 Korrelációk és varianciák 113 Mérés és becslés 121 A klasszikus tesztelmélet 128 A klasszikus tesztelmélet alapfeltevései 128 Egy "szimulált" példa 130 Az alapfeltevések következményei 135 Elméleti összefüggések 136 Valódi értékek kifejezése megfigyelhető értékekkel 144 A teszt megbízhatósága 148 Reliabilitás és teszthosszúság 152 A reliabilitás becslése tesztfelbontással 156 A teszt validitásai 160 Itemanalízis és tesztszerkesztés 162 A teszteredmények értelmezése 166 A zsugorodáskorrekció 168 Tesztfaktorok és az intelligencia struktúrája 171 A faktormodell 171 Az általános faktor elmélete 177 A többfaktor-elméletek 181 Az intelligencia struktúrális szemlélete 187 A modern tesztelmélet 190 A klasszikus tesztelmélet bírálata 190 A modern tesztelmélet kialakulása 195 A Rasch-modellek 203 Modellváltozók és modellváltozatok 216 Alkalmazások és távlatok 219 Az "intelligenciaviszály" 222 Politikai manipulációk 222 Mi hát az intelligencia? 225 Szociális és kultúrális hatások 228 Kultúrsemleges tesztek? 231 Tehetség és alkotókészség 237 Intelligencia és heritabilitás 240 Az "intelligenciaviszály" 243 Tesztek az iskolában 246 Függelék 250 A próbák rövid leírása 250 Időrendi táblázat 262 Szimulált teszteredmények táblázatai 263 Jegyzetek 267 Irodalom 271 Névmutató 278 Contents 283