Metafora a pedagógiában

Az Oktatás-módszertani Kiskönyvtár e kötete a metaforák pedagógiai felhasználásához kíván segítséget nyújtani. Mivel az oktatásban kevéssé ismert jelenségről van szó, ezért elengedhetetlen, hogy előbb áttekintsük a metaforákkal kapcsolatos elméleti alapismereteket, és csak ezután térjünk rá a gyakorlati kérdésekre. Egy rövid elméleti vázlat azért is fontos, mert a metaforával folyó munkát gyakran kíséri heurisztikus élmény. Ez a jelenség félreértelmezéséhez vezethet, a metafora alá- vagy túlbecsüléséhez. A metafora használható a tudományos kutatásban, a közoktatásban, a felsőoktatásban és a tanártovábbképzésben. Nem szükséges, hogy mindenki a metaforaelméletek szakértője legyen, de jó ismerni a belső folyamatokat, a metafora lényegét, megismerésben betöltött szerepét.