Játsszunk együtt! I.

Az I. rész játékos feladatai a gyermekek alábbi képességeit fejlesztik: látási figyelem, hallási figyelem, téri tájékozódás, testséma, mozgás, finommozgás, az írómozgáshoz szükséges izmok erősítése, beszédmotorika, látási és hallási megkülönböztető képesség, alakállandóság, látási és hallási alak-háttér tagolása, látási emlékezet, hallási emlékezet, téri és időbeli sorrendiség. A kétkötetes kiadvány méltó és szerves folytatása azoknak a megjelent gyakorló szakanyagoknak, amelyek célja, hogy játékos légkörben, családi környezetben fejlesszék a képességeket a sikeres iskolai tanulás megalapozása érdekében. A szerző a játékos feladatok tárát nem egy diagnosztizált, körülhatárolt probléma terápiás lehetőségének szánta. Célja ennél sokkal átfogóbb. Megajánlja az iskolai tanulást megalapozó képességek funkcionális gyakorlását.